>主播，你盒饭到了——姑苏剪剪(72)
朝安是通过常鹏一群人的对话和周围同学的窃窃私语大概拼凑出时立过往的经历，这是一个孩子被毁掉的人生，即便是他这样冷静的人，听了之后都有些生气。
比造谣更可怕的是有人故意去相信谣言。
这些学生为了满足自己的私欲，将一件莫须有的罪名强行安在被诬陷者的头顶，以达到哗众取宠的效果，也为自己的行为找一个正大光明的理由，以此作为枯燥学习生活的乐子。
甚至在这些学生的心里，他们根本没觉得这是多大的事，自己只是开了一个玩笑而已，大家不是都这样做的吗？时立的人生被毁了和他们有什么关系？
雪崩的时候没有一片雪花是无辜的，时立变成现在这个样子，施暴者，推波助澜者，冷眼旁观者，全都脱不了关系。
有多少年轻的生命就是在这样孤立无援的情况下凋零，最后只换取了别人一句心理素质不太行的评价，而当加害者回忆起自己在学校里的所作所为，也只会觉得自己曾经是年少轻狂。
朝安不准备去做那一片雪花，他准备结束这场闹剧，可是朝安刚迈出一只脚，就感觉到自己的心脏开始抽痛，他的脸色瞬间白了。
这种抽痛已经不是第一次出现，昨天朝安逃跑的时候也出现过，朝安最开始以为是自己的身体素质不行，现在看来可能还有其他原因。
这种情况下，朝安不要说阻止常鹏一群人，他连保护自己都很难，忽然，朝安的余光瞥到了走廊上一道经过的人影，看对方的打扮明显就是老师，真是天助我也，朝安立刻冲了出来，拦在那名老师的面前。
老师，高三一班有人受伤了。
学生受伤这可是大事，老师要负责的，搞不好学校也会被讹上，中年男老师一听果然急了，立刻跑进了高三一班的教室。
见到男老师和朝安一起走过来，不知道是谁喊了一句老师来了，围在角落里的学生瞬间散开，留出中间一片空地，那个叫做常鹏的男生也将脚从时立背上放了下来，收起了手里的铅笔小刀。
这是怎么回事？中年男老师走进教室，目光扫过众人，最终看向趴在地上的时立，以及时立周围翻倒的座椅和散落的书本问到。
周老师，我们玩游戏呢，输了的人在地上做十个俯卧撑，正好轮到了时立，他身体不太好，才做了两个就趴地上了。常鹏笑着说到，同时对着周围的人使了个眼色，所有人都一口咬定是在玩游戏。
闻言，周老师连多问两句的心思都没有了，只是看了时立一眼说到：我记得你，每次都是吊车尾，你还拿着学校的奖学金了吧？真是不知道你当时的成绩怎么考出来的，年轻人，心思要用在正途上，少搞那些歪门邪道的东西，免得以后出了社会犯错。
接着周老师又看向常鹏一群人，苦口婆心的说到：都高三了，学习都抓紧点，有的人自己考不上了，还想着影响别人，你们可不能跟着一起自暴自弃。
我们知道了老师。常鹏挤眉弄眼的说到，看向时立的眼神满是得意，看到没有，老师来了也不会帮你，你就是一个废物，活该受欺负。
而时立已经麻木了。
周老师点了点头，急匆匆的离开了教室，朝安看着他的背影，此刻只想说一句：WTF！
他叫老师来是来帮忙的，不是来打击受害者的，这什么破老师啊
然而事情到这里还没有结束，周老师离开后，常鹏一群人看向还站在教室门口的朝安，不怀好意的围了上来：就是你去叫的老师？
朝安紧抿着唇，面无表情的看向为首的常鹏，被他冰冷的目光盯着，常鹏感觉自己好像身处在停尸房里，身边围满苍白冰冷的尸体，朝安看他的眼神，就和那些尸体看他的眼神一样。
心里莫名的有些发憷，常鹏后退了一步，就是这一退，气势瞬间矮了一截，恰好这时候预备铃声响了起来，常鹏恶狠狠的瞪了朝安一眼之后往自己的位置走去，其他学生也各自回了座位。
朝安走到教室后面，伸手将地上的时立扶起来，时立依旧是那副双眼暗淡的样子，整个人就像暮气沉沉的老人，他没有跟朝安说话，只是自顾自的收拾地上掉落的书本。
也不知道是不是被伤到那里了，时立弯腰的动作有些迟缓，朝安于是帮他一起捡地上散落的课本，有了朝安的帮助，时立总算是赶在老师来之前将课桌恢复了原样。
你是不是受伤了？中午我陪你去一趟校医室吧。
时立没有回答，他又摊开自己的英语课本背诵起来，朝安也不在意，回到了自己的位置上，坐在自己临近垃圾桶的豪华座位上。
说起来他和时立两人承包了教室了两个角落，应该算是班上的最底层了，以后没准可以多交流交流，朝安点着下巴想到。
第97章 镜（四）
第一节 课是英语课, 英语老师是一个年轻女人，打扮的很时髦，进来之后就开始讲课, 课堂上一片窸窸窣窣的书页翻动声，而我们的朝安这个时候在发呆。
朝安生活的那个时代也有洋人, 但是不多, 还处在内乱时期, 朝安是不会英文的, 直到后来去了罗生市, 考虑到直播需要，朝安就学了这种语言。
刷题可能比不过这些高三学生，但应付考试还是足够了，所以朝安发现自己完全能看得懂课本上的内容后, 就丧失了听课的兴趣，转而开始整理起自己收集到的线索来。
就目前的经历来看，这所私立中学管理混乱，从自己和时立被霸凌的时间长度和频率来看, 老师的教学水平高不高不一定，但是责任感一定不强。当然也不排除这所学校还是有负责任的好老师，只是自己没有遇到。
求助老师这一条暂时放弃，至于给家里打电话朝安想了想自己的酒鬼 家暴父亲, 这一条直接画, 两条路求救路都走不通, 那就只是靠自己了。
朝安在常鹏的名字上用红笔画了一个圈, 他准备先了解一下这位喜欢口吐芬芳的同学，摸清楚他的活动路线，然后找个机会给他敲一闷棍。
之后朝安又把从宿舍记录本上撕下的那一页资料拿了出来，上面记录着还在旧宿舍楼住的学生，当时时间紧急，朝安只是草草扫了一眼，隐约记得好像是有时立这个名字，这会儿再看，发现时立果然是住在那里的。
想想也正常，学校修了新的宿舍楼，有条件的学生都搬过去了，还继续留在旧宿舍楼的都是家庭条件困难的。时立的母亲自杀，留下一个没有收入来源的父亲，估计要不是时立还有奖学金，他早就辍学了，怎么可能有多余的钱搬宿舍楼。
一上午的时间就在朝安琢磨线索中度过，午饭时间到了，朝安将自己写了线索的纸撕了下来放进口袋里。去找时立的时候，朝安发现他的座位上已经没人了。
这人跑哪里去了？难道常鹏一群人又找他麻烦了？
朝安问了周围几个同学，这些同学要么不理他，要么就说不知道，只有一个女生做贼一样的跟他说：时立每天中午都会去食堂帮忙，你要找他可以去食堂。
朝安闻言立刻往食堂的方向走去，在大厅里找了一圈，朝安没有见到时立的身影，直到他经过一扇后厨的窗口时，看到时立正脱了校服外套，围着脏兮兮的围裙，坐在一个大铁盆前面刷学生的餐盘，总算松了一口气。
后厨里很忙碌，乒乒乓乓的声音响个不停，时立瘦小的身影在其中很不起眼，如同嘈杂街市中一个不起眼却又努力活着的小人物。
住宿学校出不去，时立要想打工只能在校内，但是像他这样还在读书的中学生，学校里的生意人估计也不敢真的招他，只能让他下课了过来刷刷餐盘，换一顿饭吃。
朝安没有跟时立打招呼，他看时立一直在忙碌就自己离开了，到小卖部买了一盒牛奶，又去窗口给自己打了二两饭，一份番茄炒蛋，打包带走。
食堂里已经坐满了人，朝安不习惯和陌生人在拥挤的环境下用餐，他找了学校一个僻静的角落，慢慢把饭吃了。
下午快要上课的时候，时立回来了，他看起来很疲倦，多半是干了一中午的活，现在才得了丝毫的喘息时间，朝安走到他桌边，将自己买的那盒牛奶放到他面前。
把它喝了，现在就喝。
时立仰头看着他，没有拒绝，将吸管插入牛奶盒里，入口的是浓郁还带着丝丝甜味的牛奶，不是臭水沟里的脏水，也不是加了辣椒油的可乐，是真正的牛奶，面前的人不是想要恶整他。
时立的眼神波动了一眼，但很快又恢复死寂，他将整盒牛奶喝光了，空盒子放在课桌上，朝安拿起盒子摇了摇，吸管撞击在纸盒上发出轻微的声响。
真乖~
朝安摸了摸时立的头发，露出一抹灿烂的笑容，就像攀上窗口的小小绿芽，带来春天的勃勃生机，时立愣愣的看着他。
上课铃声响了，朝安准备离开，衣角突然被一只瘦弱的手掌抓住了，他疑惑的转过身，听见时立小声的说到：不要接近我，你也会被欺负。
貌似我现在也没有好到哪里去吧？安心啦，他们欺负不了我的。时立松开手，朝安对着他挥了挥手，回到自己的座位上。
下午朝安倒是在认真听课，不过下午是物理课，当朝安听到：
F=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=qVB；r=mV/qB；T=2m/qB；运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功
的时候，朝安掏出了自己的线索本，总感觉这个学校隐藏着好多秘密等着他去挖掘，物理课什么的先缓缓吧。
终于熬过了三节课，最后一节课上课前，班上的卫生委员走到朝安面前说到：今天轮到你值日，放学之后要留下来打扫卫生。
只有我一个人？
还有三个同学。
行。
结果最后一节课下课后，所有学生都往教室外面走去，等朝安将脑子里的事情想完，发现教室里已经只剩下他和时立了，而时立正在擦黑板。
怎么就我们两了，其他人呢？
都走了。
不是要打扫卫生吗？
他们都留给我做，一直都是我做的。顿了一下时立对朝安说到：你也走吧。
朝安当然不可能丢下时立，而且他看时立举起手擦黑板的时候，手臂都在轻轻的发着抖，叹了一口气，将他手中的黑板刷拿走了。
你先回去吧，这里我来收拾。时立看着他不说话，朝安面露不悦之色：快走吧，不然我要生气了。
时立这才回到自己的位置上，慢吞吞的把书包收拾好，拿着书包走出教室，站在走廊里，时立鬼使神差的回头看了一眼，发现朝安正靠在门框上对他笑。
已经是日落西山，天色渐晚，朝安的笑容却丝毫没有被黑暗掩盖。时立垂下眼眸，瘦弱的手掌紧紧的拽着书包，片刻之后他朝着楼下走去，身影一点点消失在夕阳的余晖里。
朝安见时立离开了，立刻回到教室里，并把门反锁了，他让时立离开，当然不仅仅是好心，他还有其他的事要做，比如翻一下别人的课桌。
偷偷翻同学课桌是不对的，朝安这里不建议模仿，但是事急从权，此时他也顾不得那么多了。要了解一个人，最简单的办法就是从对方接触的物品开始，这就跟一些变态跟踪狂喜欢翻人家生活垃圾是一样的。
咦，这么说不是把自己和变态跟踪狂划等号了吗？朝安又看了一眼墙角的垃圾桶，连忙甩了甩头，将这个危险的想法甩出脑袋。
朝安最先来到常鹏的课桌前，这个缺少社会主义毒打的少年，在那邪恶的外表下，会不会隐藏着什么秘密呢？
朝安发现常鹏的课桌里东西很少，作为高三学生，课本上却是大片大片的空白，一看就是没有好好念书，除了这些课本，朝安就找到一把削铅笔的小刀和一个巴掌大小的人形木偶玩具。
那把小刀朝安白天的时候就见过，他看了一眼发现就是小卖部五毛钱一把的那种就放下了，转而将那个木偶拿了出来。
木偶掉漆严重，身上满是划痕，都是小刀留下的，而且看得出来主人划的时候很用力，划痕很深，脸上还有圆珠笔戳下的印记，尤其是眼睛的位置，已经被戳坏了。
男孩子的玩具没有女孩子爱惜正常，但像这个木偶的情况明显就是故意损坏了。
从常鹏对这个木偶做的事，可以看出他有强烈的破坏欲，这样的人往往都是隐藏的犯罪者，等他发现用刀子划木偶不能发泄心情的时候，他就会转向小动物，最后落到人身上。
朝安不知道常鹏变成这样是什么原因，在他心里已经将常鹏打上了重点关注标签，接着朝安来到了白天起哄的最起劲的男生课桌前，名字好像是叫做徐刚。
从徐刚的课桌里朝安翻出了大大小小被揉皱的纸团，就是作业本的纸，而且可以看出纸团里面是写着字的。
朝安将纸团摊开，纸团的形状撕的很不整齐，应该是随手从作业本上撕下来的，正面用红色笔潦草的写了三个字：杀了你！
朝安又将其他纸团打开，上面全部写着杀了你，同样的笔迹，显然是一人书写，朝安对比了徐刚书页上的名字，确定了是他的笔迹。
徐刚要杀了谁？他对谁的恨意这么深？
朝安没有在徐刚的课桌里找到更多的线索，他又翻找起就近的一张课桌，课桌的主人是徐刚的好哥们，也是白天霸凌时立团伙中的一人。
朝安从这张课桌里翻出了一个沾着油污的本子，本子上写满诅咒的话语，满满的一本，字迹分布的很凌乱，就像是主人没事就会写上一句，有的地方因为太用力纸张都被戳破了，那个时候主人的情绪一定是极度的不稳定的，他的心里充满怨恨，不断诅咒着他笔下的人。
接连翻了三个人的课桌，每个人都给了朝安惊喜，朝安忽然有点怀疑他待的地方真的是学校吗？怎么这些学生一个个都精神不太正常的样子？
朝安继续翻第四个学生的，在这张课桌里他看到许多的中性笔笔芯，笔尖被拔下来，插在一团白色的塑料泡沫上，而墨水管子被随意扔在课桌里。
朝安伸手进去的时候摸了一手的红墨水，他不小心用手扶了一下课桌，在课桌侧面留下一个红色的手印，擦也擦不干净，朝安擦了两下就罢手了。
第五张课桌里放着很多碎布条，全是从不同衣服上剪下来的；
第六张课桌里放着一缕女生的长头发，用白色的卫生纸包着，卫生纸上别着一根针；
第七张课桌里用礼物盒装着一颗干枯腐烂的苹果，苹果上用刀刻出了一个人脸，苹果干枯之后这人脸变的跟骷髅一样。
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甚至在这些学生的心里，他们根本没觉得这是多大的事，自己只是开了一个玩笑而已，大家不是都这样做的吗？时立的人生被毁了和他们有什么关系？
雪崩的时候没有一片雪花是无辜的，时立变成现在这个样子，施暴者，推波助澜者，冷眼旁观者，全都脱不了关系。
有多少年轻的生命就是在这样孤立无援的情况下凋零，最后只换取了别人一句心理素质不太行的评价，而当加害者回忆起自己在学校里的所作所为，也只会觉得自己曾经是年少轻狂。
朝安不准备去做那一片雪花，他准备结束这场闹剧，可是朝安刚迈出一只脚，就感觉到自己的心脏开始抽痛，他的脸色瞬间白了。
这种抽痛已经不是第一次出现，昨天朝安逃跑的时候也出现过，朝安最开始以为是自己的身体素质不行，现在看来可能还有其他原因。
这种情况下，朝安不要说阻止常鹏一群人，他连保护自己都很难，忽然，朝安的余光瞥到了走廊上一道经过的人影，看对方的打扮明显就是老师，真是天助我也，朝安立刻冲了出来，拦在那名老师的面前。
老师，高三一班有人受伤了。
学生受伤这可是大事，老师要负责的，搞不好学校也会被讹上，中年男老师一听果然急了，立刻跑进了高三一班的教室。
见到男老师和朝安一起走过来，不知道是谁喊了一句老师来了，围在角落里的学生瞬间散开，留出中间一片空地，那个叫做常鹏的男生也将脚从时立背上放了下来，收起了手里的铅笔小刀。
这是怎么回事？中年男老师走进教室，目光扫过众人，最终看向趴在地上的时立，以及时立周围翻倒的座椅和散落的书本问到。
周老师，我们玩游戏呢，输了的人在地上做十个俯卧撑，正好轮到了时立，他身体不太好，才做了两个就趴地上了。常鹏笑着说到，同时对着周围的人使了个眼色，所有人都一口咬定是在玩游戏。
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朝安紧抿着唇，面无表情的看向为首的常鹏，被他冰冷的目光盯着，常鹏感觉自己好像身处在停尸房里，身边围满苍白冰冷的尸体，朝安看他的眼神，就和那些尸体看他的眼神一样。
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一上午的时间就在朝安琢磨线索中度过，午饭时间到了，朝安将自己写了线索的纸撕了下来放进口袋里。去找时立的时候，朝安发现他的座位上已经没人了。
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时立这才回到自己的位置上，慢吞吞的把书包收拾好，拿着书包走出教室，站在走廊里，时立鬼使神差的回头看了一眼，发现朝安正靠在门框上对他笑。
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朝安见时立离开了，立刻回到教室里，并把门反锁了，他让时立离开，当然不仅仅是好心，他还有其他的事要做，比如翻一下别人的课桌。
偷偷翻同学课桌是不对的，朝安这里不建议模仿，但是事急从权，此时他也顾不得那么多了。要了解一个人，最简单的办法就是从对方接触的物品开始，这就跟一些变态跟踪狂喜欢翻人家生活垃圾是一样的。
咦，这么说不是把自己和变态跟踪狂划等号了吗？朝安又看了一眼墙角的垃圾桶，连忙甩了甩头，将这个危险的想法甩出脑袋。
朝安最先来到常鹏的课桌前，这个缺少社会主义毒打的少年，在那邪恶的外表下，会不会隐藏着什么秘密呢？
朝安发现常鹏的课桌里东西很少，作为高三学生，课本上却是大片大片的空白，一看就是没有好好念书，除了这些课本，朝安就找到一把削铅笔的小刀和一个巴掌大小的人形木偶玩具。
那把小刀朝安白天的时候就见过，他看了一眼发现就是小卖部五毛钱一把的那种就放下了，转而将那个木偶拿了出来。
木偶掉漆严重，身上满是划痕，都是小刀留下的，而且看得出来主人划的时候很用力，划痕很深，脸上还有圆珠笔戳下的印记，尤其是眼睛的位置，已经被戳坏了。
男孩子的玩具没有女孩子爱惜正常，但像这个木偶的情况明显就是故意损坏了。
从常鹏对这个木偶做的事，可以看出他有强烈的破坏欲，这样的人往往都是隐藏的犯罪者，等他发现用刀子划木偶不能发泄心情的时候，他就会转向小动物，最后落到人身上。
朝安不知道常鹏变成这样是什么原因，在他心里已经将常鹏打上了重点关注标签，接着朝安来到了白天起哄的最起劲的男生课桌前，名字好像是叫做徐刚。
从徐刚的课桌里朝安翻出了大大小小被揉皱的纸团，就是作业本的纸，而且可以看出纸团里面是写着字的。
朝安将纸团摊开，纸团的形状撕的很不整齐，应该是随手从作业本上撕下来的，正面用红色笔潦草的写了三个字：杀了你！
朝安又将其他纸团打开，上面全部写着杀了你，同样的笔迹，显然是一人书写，朝安对比了徐刚书页上的名字，确定了是他的笔迹。
徐刚要杀了谁？他对谁的恨意这么深？
朝安没有在徐刚的课桌里找到更多的线索，他又翻找起就近的一张课桌，课桌的主人是徐刚的好哥们，也是白天霸凌时立团伙中的一人。
朝安从这张课桌里翻出了一个沾着油污的本子，本子上写满诅咒的话语，满满的一本，字迹分布的很凌乱，就像是主人没事就会写上一句，有的地方因为太用力纸张都被戳破了，那个时候主人的情绪一定是极度的不稳定的，他的心里充满怨恨，不断诅咒着他笔下的人。
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朝安继续翻第四个学生的，在这张课桌里他看到许多的中性笔笔芯，笔尖被拔下来，插在一团白色的塑料泡沫上，而墨水管子被随意扔在课桌里。
朝安伸手进去的时候摸了一手的红墨水，他不小心用手扶了一下课桌，在课桌侧面留下一个红色的手印，擦也擦不干净，朝安擦了两下就罢手了。
第五张课桌里放着很多碎布条，全是从不同衣服上剪下来的；
第六张课桌里放着一缕女生的长头发，用白色的卫生纸包着，卫生纸上别着一根针；
第七张课桌里用礼物盒装着一颗干枯腐烂的苹果，苹果上用刀刻出了一个人脸，苹果干枯之后这人脸变的跟骷髅一样。
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